MÚSICA MAESTRO!

A expresión musical, xoga un papel indiscutible en Educación Infantil, constituíndo unha das linguaxes con maiores posibilidades de expresión que potencia o desenvolvemento da comunicación non verbal e contribúe á consecución dos obxectivos xerais de etapa e das competencias básicas establecidas pola UNESCO, especialmente, a competencia cultural e artística.

A música, constitúe unha forma peculiar de comunicar aspectos da vida cotiá; de aí que, debido á riqueza dos medios que utiliza, á sinxeleza das técnicas que emprega e á variedade de soportes sobre os que traballa, convertan a esta materia nun compoñente indispensable na nosa clase.

Así pois, semanalmente recibimos unha sesión de Educación Musical que corre a cargo de COSME, o profe de Música que cada martes nos trae divertidas cancións que nos achegan ao folclore popular: cancións populares, modernas, didácticas..., poñéndonos en contacto coa arte e as expresións musicais de todos os tempos e culturas.

Neste senso, as cancións, dadas as súas características, converteranse na principal actividade e recurso musical, desenvolvendo a observación, a expresión e a representación musical.

Faise importante que cantemos, que gocemos das cancións; e boa proba disto é o repertorio que empregamos a modo de rito no establecemento dalgunhas rutinas cotiás. Temos a canción dos bos días, dos días da semana, dos meses do ano, do silencio... e mesmo unha canción en inglés! Con estas e outras estratexias expresamos aquilo que, quizais, non seriamos capaces de dicir falando, xa case non queda vergoña...

Asemade, outro elemento representativo destas sesións, é a manipulación do conxunto instrumental escolar a través do que descubrimos e identificamos algunhas das súas características: familia á que pertencen, tipo de sons que emiten, partes e elementos... Uf!... na aula de Música si que hai instrumentos musicais... fantástico!

Con estas e outras actividades desenvolvemos a discriminación auditiva, recoñecemos diferentes instrumentos musicais, valoramos e respectamos a música como medio de comunicación e expresión... case nada!

Unha vez máis, lembrar que aquí tampouco vale todo, e unha actitude que debe primar nestas sesións é a valoración e respecto no uso coidado de cada instrumento musical. Non se poden tocar de calquera xeito... nooon!, faise amodo, prestando atención a cada ritmo e compás... con paciencia!

E para rematar,... que mellor que xuntar música e movemento?...

Achégase o Nadal, e como elemento representativo traballamos a escoita de diferentes panxoliñas, coidando e mimando especialmente a da cantante galega Lucía Pérez. “A Festa do Belén”, trátase dunha panxoliña en galego, cun retrouso pegadizo que fai que a súa letra e melodía converta a nosa aula nunha auténtica festa... que ben o pasamos!

Un saúdo e non esquezades que... o noso blogue se alimentará dos vosos comentarios!