... METAMORFOSE!

Esta semana, investigamos e aprendemos cal é o proceso de crecemento dos vermes de seda, a partir dunha actividade na que participamos xa o pasado curso.

Lembrades os convidados especiais que tivemos cando tiñamos 3 anos?... Pois si, durante aproximadamente unha semana tiveramos na nosa clase uns vermes de seda... oooh!

Así, na zona da asemblea, o profe dispuxo unha caixa rectangular de madeira na que se atopaban os ovos dos que días despois comezou a nacer algún que outro vermiño pequerrechiño pequerrechiño...

Durante esa semana, logo da realización do traballo obrigatorio, acudiamos ocasionalmente a visitar a estes convidados tan especiais descubrindo cal era o seu principal alimento: as follas de moreira. Unhas follas de moreira de cor verde escura e dun tamaño considerable que debían estar perfectamente secas para que serviran de alimento aos vermes.

Pois ben, esta semana, máis concretamente o luns, acudimos á biblioteca para ver en que se converteron aqueles vermiños que tiveramos en 3 anos, coñecendo novos conceptos acerca do ciclo vital dos vermes.

Alí, explicáronnos o proceso de elaboración da seda que se obtén dos vermes: como nacen, de que se alimentan e o delicados que son.

A seda foi descuberta en China hai uns 5000 anos e  foron capaces de gardar o segredo durante case 2000 anos, interesante, non si?...

Asemade, entre todos e todas descubrimos cales son as 4 fases principais do ciclo vital dos vermes: ovo, verme, crisálida e bolboreta.

Achegámonos a cada unha destas fases a través dun conto no que se narraba o proceso de desenvolvemento dun vermiño: como elaboraba a seda, que obxectos se poden elaborar con este tecido, cales son as técnicas empregadas para o traballo industrial da seda...

Tamén manipulamos fíos de seda tan delgadiños tan delgadiños que semellaban os fíos das telas das arañas, eran... practicamente invisibles!

Comprobamos os tipos de tecido que se poden elaborar a partir deses fíos tan finiños tan finiños que elaboran os vermes e a partir dos cales se poden tecer prendas de roupa de uso cotiá tales como bufandas, luvas ou chaquetas, entre outras.

Pero sen lugar a dúbidas, o que máis sensación causou foi ver de primeirísima man os casulos; casulos de diferentes tamaños e cores, ata tivemos a ocasión de ver como queda un casulo unha vez que sae del o verme convertido en bolboreta... impresionante!

Xa para rematar, avalíamos todo o aprendido a partir dun enlace web no que da man do verme Bertín, conseguimos o noso título de pequenos científicos respondendo a unha serie de preguntas sobre todo o traballado durante a secuencia de aprendizaxe e co que agora, poderemos disfrutar cantas veces queiramos facendo click na imaxe que se achega a continuación.

Fai click na imaxe que se atopa na barra da esquerda

Indubidablemente, o traballo experimental cos vermes de seda, contribui a fomentar a construción de aprendizaxes significativas aplicables a situacións e problemas que se nos presentan na nosa vida cotiá... estupenda proposta de traballo!

Un saúdo e non esquezades que... o noso blog se alimentará dos vosos comentarios!