![](http://3.bp.blogspot.com/_7n_joH78zOk/TBzf8rgKEuI/AAAAAAAAAmQ/M1Reh1EcFPg/s400/Hora+de+ler.jpg)
Esta nova rutina que introducimos no 2º trimestre resultou moi enriquecedora para o noso proceso de ensinanza-aprendizaxe, concretamente para a lecto-escritura e, as lecturas tímidas dos primeiros días, deron paso, co tempo, a lecturas cada vez máis seguras, preparadas e dinámicas, onde algúns nenos gañaron a confianza suficiente e decidíronse a ler literalmente o texto do conto... moitos parabéns!
Esta semana, ao tratarse xa da última rutina do contacontos os compañeiros non defradauron en absoluto, Marta leu “Un viaje en globo” (Edit. Vivens Vives) onde se traballa o fonema /j/ e Mauro “El detective Don Gato” (Edit. Vicens Vives) onde se practica o fonema /g/. Cada un no seu estilo estiveron sensacionais!
Ademais, tamén o xoves, dentro da campaña “Cantos contos contas?” co “Equipo de Biblioteca” propuxo para este trimestre, tivemos a visita dun pai que nos leu o conto de: “Os tres porquiños”, unha das nosas historias preferidas e que non cansamos de escoitar...
Esta visita marcou, dalgún modo, o transcurso desta xornada, pois como vén sendo habitual nestas semanas, o profe aproveita a rutina da lectura individualizada de primeira hora para descubrir algunhas das actividades que realizaremos nese día e, nesta ocasión, foi que despois do patio teriamos a visita dun contacontos moi especial.
O contacontos fíxoo súper-mega-fenomenal e boa proba diso foi a atención suscitada mentres contaba o conto; non perdimos detalle, e o silencio, timidez e incertidumes iniciais pronto se mudaron por unha interacción e conexión co contacontos, axiña comprendimos cal era a estrutura que traia preparada para a súa posta en escena, pois amenizounos o argumento co intercalado de cancións coñecidas por todos e todas para o que trouxo unha guitarra.
Esta visita marcou, dalgún modo, o transcurso desta xornada, pois como vén sendo habitual nestas semanas, o profe aproveita a rutina da lectura individualizada de primeira hora para descubrir algunhas das actividades que realizaremos nese día e, nesta ocasión, foi que despois do patio teriamos a visita dun contacontos moi especial.
O contacontos fíxoo súper-mega-fenomenal e boa proba diso foi a atención suscitada mentres contaba o conto; non perdimos detalle, e o silencio, timidez e incertidumes iniciais pronto se mudaron por unha interacción e conexión co contacontos, axiña comprendimos cal era a estrutura que traia preparada para a súa posta en escena, pois amenizounos o argumento co intercalado de cancións coñecidas por todos e todas para o que trouxo unha guitarra.
A introdución deste elemento motivador converteu a sesión nun éxito ao propiciar un ambiente de expectación que tan estimulador resultou para a escoita activa, ademais, xuntos, aprendimos a canción que lle cantaban os tres porquiños ao lobo feroz. Asemade, aproveitamos para ensinarlle ao contacontos as nosas cancións favoritas e que curioso porque... non se lle escapaba ningunha e as sabía todas!
Agardamos, para o vindeiro curso, ter máis visitas deste estilo, aínda co contacontos deste ano, deixou o listón alto... mil millóns de grazas!
Agardamos, para o vindeiro curso, ter máis visitas deste estilo, aínda co contacontos deste ano, deixou o listón alto... mil millóns de grazas!
Un saúdo e non esquezades que... o noso blog se alimentará dos vosos comentarios!
1 comentarios:
Para o vindeiro curso intentarei ir de contacontos, este curso quedei coas ganas pero o traballo é o que ten.
Publicar un comentario